19. Evropski kongres gozdne pedagogike – povezovanje narave in sodobne tehnologije
Datum objave: 17. 10. 2025
Kako otrokom, ki odraščajo v digitalnem svetu, približati čar narave? To je bilo osrednje vprašanje 19. Evropskega kongresa gozdne pedagogike, ki je potekal med 7. in 10. oktobrom 2025 na Madžarskem. Predstavniki Zavoda za gozdove Slovenije (ZGS) smo na dogodku sodelovali z izvedbo dveh delavnic, pripravljenih v okviru projektov LIFE Varna paša in Vitalne gozdne regije.
Na delavnici NA POTI: izkustveno učenje o velikih zvereh, njihovih habitatih in povezavi z okoljem (angl. ON THE TRAIL: experiential learning about large carnivores, their habitats and connection with the environment) so udeleženci spoznali, kako lahko učencem na izkustven način približamo velike zveri – tudi brez neposrednega srečanja v naravi. Prikazali smo načine, kako lahko s pomočjo pripomočkov, kot so 3D-tiski lobanj, odtisi stopinj in modeli iztrebkov velikih zveri, predstavimo medveda, volka in risa. Z uporabo avtomatskih kamer, telemetrijskih ovratnic in orodij za zbiranje genetskih vzorcev pa smo prikazali, kako poteka njihovo spremljanje, »štetje« in raziskovanje njihovega življenja v naravnem okolju.
Delavnica KOLIKO POTREBUJEMO IN PORABIMO (angl. HOW MUCH DO WE NEED AND SPEND) je udeležencem na razumljiv in izkustven način približala pomen trajnosti, trajnostnega razvoja ter vpliva človeka na okolje. Na praktičnih primerih in z gozdnimi materiali so spoznavali razlike med obnovljivimi in neobnovljivimi viri ter razmišljali o posledicah odločitev, ki jih sprejemamo danes. Poudarili smo pomen zmernosti pri porabi naravnih virov, sodelovanja, skupnostne podpore ter vlogo gozdnih ekosistemov za družbo in dobrobit ljudi.
Tehnologija kot dodatna motivacija za obisk gozda
Današnji otroci vsakodnevno uporabljajo digitalne naprave, zato je smiselno, da jih v gozdni pedagogiki uporabimo kot orodje za nadgradnjo izkustvenega učenja. Digitalna orodja lahko pomagajo razložiti teme, ki so za otroke abstraktne ali v naravi težko opazne, hkrati pa spodbujajo radovednost in obisk bližnjega gozda.
19. Evropski kongres gozdne pedagogike je združil 150 strokovnjakov iz 18 evropskih držav. Takšna srečanja omogočajo izmenjavo znanj, izkušenj in dobrih praks, kar prispeva k razvoju sodobnih pristopov gozdne pedagogike. Učimo se od evropskih kolegov ter pridobivamo nova znanja in navdih, kako ljudem približati naravo, jih spodbuditi k njenemu obisku, učenju v njej in oblikovanju spoštljivega odnosa do njenega ohranjanja.
