Gozdna pedagogika pomembna tema Mednarodnega posveta o gozdnem turizmu
Datum objave: 2. 10. 2026
Na območju Slovenskih Konjic od 1. do 3. oktobra 2026 poteka Mednarodni posvet gozdnega turizma »Okusi, občuti, ohrani«, ki povezuje različne poglede na gozdni prostor, njegovo trajnostno rabo, doživljanje in razvoj gozdnega turizma. Posvet organizira Zavod Norik v sodelovanju z Zavodom za gozdove Slovenije (ZGS), Turistično zvezo Slovenije in projektnimi partnerji, združuje pa predstavnike gozdarstva, turizma, izobraževanja in drugih področij. "Ko govorimo o turizmu, to pomeni, da moramo pri usmerjanju obiskovalcev v gozdni prostor upoštevati lastnika tega gozda, naravne danosti, primernost gozda, ostale uporabnike in druge strokovne usmeritve. Vse to z namenom, da prispevamo k trajnostnemu obisku gozda ter preprečimo nesoglasja ali negativne vplive takih aktivnosti na gozdni ekosistem. Obiskovalcem moramo torej približati gozd, ne da bi pri tem povečevali pritiske nanj," je ob tem poudaril direktor ZGS Franc Pogačnik.
Strokovni del današnjega, drugega dne je potekal pod geslom Od prostora in doživetij do sodelovanja med deležniki, v sklopu »Gozd kot doživetje – gozdna pedagogika in terapija« so svoje delo predstavil tudi sodelavci ZGS. Osredotočili so se na gozdno pedagogiko kot del javne gozdarske službe ter pomembno orodje za ozaveščanje o pomenu gozdov in gozdarstva.
Gozd so udeleženci danes obravnavali tudi z vidika gospodarjenja z naravnim prostorom ter povezovanja narave, dediščine, doživetij in lokalne turistične ponudbe. Strokovni del so sklenili z oblikovanjem in sprejemom »Čretveške gozdne zaveze«, smernic za trajnostni razvoj gozdnega turizma v Čretvežu.
Pomen gozdne pedagogike ZGS za slovensko mladino
Gozdna pedagogika je namenjena predvsem predšolski in šolski mladini, temelji pa na neposrednem doživljanju gozda, učenju skozi igro ter spoznavanju ekoloških, socialnih in ekonomskih funkcij gozdov. Pomemben cilj je razvijanje odgovornega odnosa do narave ter približevanje vloge gozdarja in načel trajnostnega, sonaravnega in večnamenskega gospodarjenja z gozdovi.
ZGS na področju izobraževanja in ozaveščanja izvaja številne dejavnosti – od vodenj po gozdnih učnih poteh in naravoslovnih dni do obiskov gozdarjev na šolah, gozdnih učilnic, kvizov in različnih šolskih projektov. V letu 2025 je bilo izvedenih 459 dejavnosti, letno pa z njimi dosežejo približno 15.000 otrok. ZGS na različne načine upravlja tudi 93 gozdnih učnih poti.
